|
MEETODIÕPETUS
JA
MEESKONNATÖÖ
SIHTGRUPP:
PEDAGOOGID
ja
ANDRAGOOGID
KOOLITUSE
EESMÄRK:
Kujundada
enesekohane
arusaam
meeskonnatöö võimalustest.
Tutvustada
ja treenida oskusi interaktiivsete meetodite kasutamiseks, mis
võimaldaks
tõsta õpetaja erialast pädevust.
ÜLESANDED:
Tutvustada
tegevuslikke
meetodeid,
mis
rajanevad
dialoogilisel suhtel.
Arendada
oskusi
erinevate
meetodite
kasutamiseks
ja kombineerimiseks vastavalt eesmärgile ja
situatsioonile.
Selgitada
isikuslik
sobivus
ja
võimalikud
probleemid meetodite rakendamisel.
PROGRAMM:
I
PÄEV
“Pedagoogi
personaalne
mõjukus”
suhtlusvahendid
ja
-
tasandid.
konflikti
olemus
ja
lahendusteed.
transaktsionaalne
analüüs.
“Grupiprotsessid
ja
nende
juhtimine”:
mis
ühendab
inimesi
pedagoogilises
situatsioonis?
liikmete
roll
rühmas.
kuidas
leida
mõttekaaslasi
ja
kuidas
motiveerida?
grupi
arenguetapid
ja
pedagoogi
ülesanded.
II
PÄEV
Avatakse
meetodi olemus
ja kasutamisvõimalused, avaneb võimalus meetodit
praktikas
proovida, saadakse hulgaliselt näpunäiteid ja soovitusi
isikupärase
stiili kujundamisel. Meetodiga koos omandatakse ka erinevad tagasiside
tehnikad. Nimetatud meetoditest tuleks valida kolm.
Diskussioon
“Juhtumi
analüüs”
ja
“lugu”
Debatt
Dispuut
Rollimäng
ja
sotsiodraama
Tekstiloomeprotsess
Ajurünnak
ja
mõttetalgud.
Otsingumäng
III
PÄEV
Veel
kahe valitud meetodi
rakendus konkreetse aine keskelt. Eesmärkide ja ülesannete
seadmise
ning tegevuse ja tulemuste analüüsimise ja hindamise
võtted.
Empaatia ja selle rakendus evalveerimisel. Kuulamine ja
küsitlemine.
Õppuste
sisu kombineeritakse vastavalt tellija soovidele nii sisu kui vormi
osas.
Üldjuhul on õppused videotagasisisestusega.
|
