|
MEETODIÕPETUS
JA MEESKONNATÖÖ
SIHTGRUPP:
PEDAGOOGID ja
ANDRAGOOGID
KOOLITUSE
EESMÄRK: Kujundada
enesekohane arusaam meeskonnatöö võimalustest.
Tutvustada
ja treenida oskusi interaktiivsete meetodite kasutamiseks, mis
võimaldaks
tõsta õpetaja erialast pädevust.
ÜLESANDED:
Tutvustada
tegevuslikke meetodeid,
mis rajanevad dialoogilisel suhtel.
Arendada
oskusi erinevate meetodite
kasutamiseks ja kombineerimiseks vastavalt eesmärgile ja
situatsioonile.
Selgitada
isikuslik sobivus
ja võimalikud probleemid meetodite rakendamisel.
PROGRAMM:
I
PÄEV
“Pedagoogi
personaalne mõjukus”
suhtlusvahendid
ja - tasandid.
konflikti
olemus ja lahendusteed.
transaktsionaalne
analüüs.
“Grupiprotsessid
ja nende juhtimine”:
mis
ühendab inimesi pedagoogilises
situatsioonis?
liikmete
roll rühmas.
kuidas
leida mõttekaaslasi
ja kuidas motiveerida?
grupi
arenguetapid ja pedagoogi
ülesanded.
II
PÄEV
Avatakse
meetodi olemus
ja kasutamisvõimalused, avaneb võimalus meetodit
praktikas
proovida, saadakse hulgaliselt näpunäiteid ja soovitusi
isikupärase
stiili kujundamisel. Meetodiga koos omandatakse ka erinevad tagasiside
tehnikad. Nimetatud meetoditest tuleks valida kolm.
Diskussioon
“Juhtumi
analüüs”
ja “lugu”
Debatt
Dispuut
Rollimäng
ja sotsiodraama
Tekstiloomeprotsess
Ajurünnak
ja mõttetalgud.
Otsingumäng
III
PÄEV
Veel
kahe valitud meetodi
rakendus konkreetse aine keskelt. Eesmärkide ja ülesannete
seadmise
ning tegevuse ja tulemuste analüüsimise ja hindamise
võtted.
Empaatia ja selle rakendus evalveerimisel. Kuulamine ja
küsitlemine.
Õppuste
sisu kombineeritakse vastavalt tellija soovidele nii sisu kui vormi
osas.
Üldjuhul on õppused videotagasisisestusega.
|
